الاخبار 2024-12-25 17:39:21

وبالإضافة إلى ذلك هناك امتحانات شهرية على جميع المواد الدراسية أيضا، ومع نهاية الترم الأول فى الفصل الدراسي الحالي 2024-2025  تم توجيه بعض الأسئلة لمجموعة من أولياء الأمور لمعرفة رأيهم فى هذا النظام الجديد ومدى تقيمهم لهذا النظام ، وبناءًا على ذلك تنوعت الآراء ما بين مؤيد ومعارض ولكن كانت الأغلبية معارضة لهذا النظام؛ بسبب تحميل الطلاب مسئولية المذاكرة مما يجعلهم يشعرون بالضغط والتوتر وهذا شعور لاإرادى تجاه الامتحانات خاصة أن الطلاب لديهم الكثير من التكليفات ما بين التمارين الرياضية والدروس الخصوصية والضغط النفسى اثناء اليوم الدراسي، مع وجود تقييمات وامتحانات أسبوعية وشهرية وواجبات مدرسية.

وعند سؤال الخبير التربوى الاخصائي النفسي الأستاذة أميرة سعيد أبو النور، موجهة التربية النفسية بالإدارة التعليمية بمحافظة القليوبية، عن رأيها فى التقييمات الإسبوعية فأكدت    اقتناعها بفكرة التقييمات،  لأنها ترى أنها تربط الطلاب بالمدرسة، وتشجع على المواظبة والحضور، مشيرة أن خطوة الوزير بمثابة خطوة تمهيدية لاستقبال الطلاب مرة أخرى بالمدارس وخفض كثافات الفصول، مددلة على ذلك بانخفاض كثافة الفصول فأصبحت لاتزيد عن ٤٥ طالب لضمان الفهم والاستيعاب في جو آمن  ومريح عكس الكثافات السابقة التي كان يزيد فيها العدد عن ٧٠ و٨٠  طالب،  علاوة على أن نظام التقييمات الإسبوعية يجعل الطالب يذاكر بشكل دوري ولا يراكم اية دروس، ولكنه في نفس الوقت يحتاج  الأمر إلى بذل جهد من الطلاب للمتابعة، ولكن هناك من يعترض على تطبيق هذا النظام لانه يجهد الطلاب بعد ان اعتادوا على الراحة أثناء فترات الحجر الصحي وقت جائحة كورونا، ناصحة  لهم بأن عودة الطلاب للمدرسة أمر هام للنمو الصحي والنفسي السليم لهم، فالمدرسة ليست مكان للتعلم فقط بل هي حياة كاملة تنمي المهارات وتوظف القدرات وتكسب الخبرات وتفرغ الطاقات بشكل ايجابي وفيها تُكتشف المواهب مما يعزز من البناء النفسي للطلاب، متمنية من جميع أولياء الأمور دعم ومساندة هذه الافكار البناءة التي ستساهم في تطوير نظام التعليم وربط الطلاب بمدارسهم اكثر واكثر.

وفي النهاية هى وجهات نظر واختلاف آراء لم يتفق عليها جميع البشر ويظل الطالب هو من يقوم بتجربة النظم الدراسية الجديدة لمعرفة الأفضل له.